为深入对接学校“高适配型应用技术大学”办学定位，主动服务浑南区重点产业发展需求，3月25日下午，9428cn太阳集团在图书馆三楼会议室召开春季学期第二次全体会议暨战略定位转型工作部署会。会议由副主任张骜主持，部门全体教职工参加。
会议立足学校未来发展布局，结合9428cn太阳集团自身特色，系统谋划了部门战略转型的方向与路径。会议指出，9428cn太阳集团应定位为全校人才培养的“地基”与“赋能者”，聚焦“应用数学——数学建模”与“大学物理实验”两大核心方向，着力构建“一个训练大脑（数学建模），一个锻炼双手（物理创新）”的特色格局，打造具有辨识度的学科发展“双引擎”，推动课程从“基础”向“基底”跃升，筑牢学校人才培养质量的根本支撑。
围绕这一战略定位，会议明确了四项重点举措：一是深化双创融合，将创新创业教育深度融入基础课程，实现每门课程有创新内容、有创新特色，并将指导学生创新创业项目纳入教师考核指标；二是强化竞赛驱动，坚持以赛促教、以赛促学，结合各学科竞赛特色，鼓励学生广泛参与，在实战中提升综合能力；三是加速AI赋能，积极探索人工智能与基础课教学的融合路径，推动精准教学与个性化学习，实现教学内容的精准适配；四是夯实育人根基，持续推进“课程思政”课堂教学改革，结合学科特点探索特色化发展路径，为学校教育教学高质量发展筑牢基础。
在教研室发展层面，张骜对各部门的定位与方向进行了细化部署：高等数学教研室定位为全校“数学素养与逻辑思维”培育的根基，以分层教学应对生源差异，以专业衔接增强学习动力，以建模渗透培养创新意识，以AI赋能提升教学效率，将课程从“抽象理论课”升级为“数学素养与逻辑思维培育课”，为浑南重点产业输送“数学基础扎实、逻辑思维清晰、能够用数学解决实际问题”的应用型人才。
工程数学教研室定位为全校“工程问题数学化能力”培育的核心阵地，以工程案例为载体、以专业融合为纽带、以数学建模为牵引、以AI赋能为手段，将课程从“数学理论课”升级为“工程问题建模与求解能力培育课”，培养“懂数学、能建模、会应用”的工程技术人才。
物理教研室定位为全校“创新实践能力”培育的核心阵地，以物理创新实验室为依托，以实验竞赛为牵引，以AI赋能为手段，将物理课程从“理论工具课”升级为“创新实践课”，为应用型人才培养提供坚实的科学素养根基。
军事教研室定位为课程思政的“前沿阵地”，以国防教育为核心、以国防社团为依托、以线上线下混合教学为手段，将军事课建设成为全校课程思政的标杆。
本次会议统一了思想、明晰了方向、细化了举措。在AI时代背景下，9428cn太阳集团将以产教融合为牵引，紧紧围绕学校“品德优，能吃苦，上手快，下得去，留得住，发展好”的应用型人才培养目标，持续夯实根基、激发活力，为学校高质量发展贡献坚实的“基础力量”。
信息分类
